Padres de familia de la Escuela de Enseñanza Especial del IPHE comparten experiencias sobre el autismo

El objetivo del taller fue propiciar un espacio colaborativo entre las familias y los profesionales de la institución a fin de compartir experiencias sobre el tema para así beneficiar a la población con autismo de dichas escuelas.

Además, la jornada permitió a los padres de familia generar oportunidades de aprendizaje a través de la comprensión de las conductas, agendas y rutinas para el logro de las habilidades de sus hijos con autismo.

De igual forma, los acudientes fueron orientados por Vivian Bolaños, docente de educación especial e Ilka Torres, trabajadora social, acerca de las estrategias que deben poner en práctica para el control del estrés, así como en los temas de alimentación, sueño, entre otros, a fin de mejorar los procesos de maduración en los niños.

La actividad forma parte de las iniciativas ejecutadas por la EEE para el beneficio de los alumnos que participan de los servicios, recursos y apoyos educativos en este plantel de la institución durante su proceso de enseñanza aprendizaje.

Participaron también Eneida González de Córdoba, supervisora nacional, Lorena de Herrera, subdirectora de la EEE, y Gisela de Brown, directora de la Escuela La Cabima.